學習之路也是人生際遇的一部份；環境的薰陶、碰到喜歡或不喜歡的老師、一本大受感動的書、一套電影、一件事……也可能是關鍵……
朱熹 在《朱子語類》中有很多篇幅是教人怎樣讀書，驟眼一看差點暈倒；大意是說讀書要慢要仔細，一句未明，不讀第二句……一本未完，不讀第二本……之類，心想分明是我的剋星……
但仔細想想，書本那時候算是貴重之物……讀書人只會讀經典，作為修身或考試入仕之用，經典是需要細讀慢讀……況且那時是用文言文，沒有標點，文言是極度濃縮的語文，亦即是字數小小可以蘊含豐富內容……
朱熹是有道理的。
日本古方派大師 吉益東洞（1702-1773）畢生研究《傷寒論》，有 “醫魔” 的外號，承繼衣砵的兒子 吉益南涯（1750-1813）記述年少學習之時……日夜鑽研，將《傷寒論》置於室內各處，隨時取之閱讀……
以前有相識提到他有個親戚，移民北美，在家中店鋪工作…沉迷 太極拳，睡房內牆壁四週貼滿拳經拳論之類…
這些都是沉醉在某些技藝，努力鑽研的例子……
不過似還是中國傳統、如東漢 劉劭《人物志》所推崇，不偏激，平淡中和，無可無不可，無為無不為……的做人與學習態度更高一籌，更有效率更省力……
昨晚第四台播 指揮家 Dorati 的《春之祭》，令清冷的晚上更添精彩：
Stravinsky "Sacre du Printemps" Antal Dorati Minneapolis Symphony Orchestra LP / 1959
Stravinsky - Le sacre du printemps / Detroit Symphony Orchestra / Antal Dorati
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