喜歡看強國的新聞網站，新聞方面的資訊當然很有問題，需要小心辨閱思考……但其它各式各樣林林種種不同的內容非常豐富，如 從強國國度看的國際新聞、文化、歷史、美食、軍事、藝術……
儘管新聞經過篩選檢查，觀點常大有問題，並不客觀全面反映社會實況，間中也會看到有心人從狹縫之中寫出一些好的報導評論。
數月前有報導一全國重點名高校 “乜水中學” 在課堂外露臺走廊通道裝上鐵欄，防止可能會有學生跳樓自殺……
“乜水中學” 在全國高考成績優異，升讀名牌重點大學率高而享譽全國，校園佔地兩百多畝，學生六千餘人……採用封閉式、寄宿、軍事化管理模式與流水線式教學……頗受爭議……但仍然被爭相入讀……
隱約記得評論很有見地談到這樣倒模式應付高考的教育方式扼殺學生們的個性與創造力與內在不同發展的可能……儘管這些學生也像國外學生一樣有課外活動、學習樂器與得獎……數十年來，這些經過 “乜水中學” 進入全國重點名牌大學的學生似並沒有出過一個對學術有重要貢獻的人材、大師、或國際學術獎得主……似是 “浪費” 了大量的大學學位與教育資源……
因而聲嘶力竭地呼籲思考現在教育制度的問題。
週日晚有幸在第四臺聽到一對兄妹表演鋼琴伴奏馬林巴琴演奏一似是西班牙吉卜賽探戈類音樂，十分精彩，完全不覺得是業餘演奏，妹妹只是中四學生，但已多次得過國際獎項……都是天賦極高的人……
訪問中聽到非常成熟的對答……有點似是準備好的問答題……對於一個中四學生，已是非常了不起的表現與成就。
想起藏傳佛學修行大師不斷告誡弟子……修行只是不斷地全然地開放自己……有覺知地讓真我流露……
又想起 黃宗羲（1610-1695） 論述陽明後學明代大儒 羅近溪（1515-1588）：「先生之學，以赤子之心不學不慮為的。以天地萬物同體、徹形骸忘物我為大……解纜放棹，無之非是……」
可能精彩的技藝表演與訪談對答，都是當下發自內心的真我流露顯現……
禪宗大師們心胸廣闊，常祈望弟子們能勝過老師，所謂 “見與師齊，減師半德；見過於師，方堪傳授”，祈望弟子有日成為 “參天巨樹，好與後人乘涼……”
如果是 參天巨樹，那只能是發自內心、依循性向，經歷風寒日照、雷電雨露，不斷成長，才有望可至……
祝願這對精彩的表演者都會有日成為 參天巨樹。
……雖然無論是 精緻盆景 或 參天巨樹、最終都同樣會 枯萎凋謝而去……
Sokolov - Bach Goldberg Variations BWV.988.
Sensual tango - La Cumparsita
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